近日，国务院办公厅印发了《关于逐步推行免费学前教育的意见》，其中提到要巩固落实家庭经济困难儿童等群体资助政策，做好兜底保障。

目前对困难幼儿主要有哪些资助政策？未来是否会有全国统一的学前资助制度，以更好地保障这些特殊群体受教育权益？

8月7日，在国务院新闻办公室举行的国务院政策例行吹风会上，教育部财务司司长刘玉光回答了上述问题。刘玉光提到，财政部、教育部两部门将适时研究建立统一的家庭经济困难儿童等群体的资助政策。

刘玉光表示，从2011年起，根据《财政部 教育部关于建立学前教育资助制度的意见》，各地按照“地方先行，中央补助”的原则，逐步建立起以政府资助为主、幼儿园和社会资助为辅的学前教育资助体系，有效保障了家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童接受普惠性学前教育。多年来，中央财政通过安排学前教育发展资金，持续支持引导地方巩固学前教育资助制度。目前，全国各省份均已出台省级学前教育资助政策，各地政策因地制宜、各具特色。

他还表示，财政部、教育部两部门在研究设计免保育教育费政策时，充分考虑了与现行资助政策的衔接问题。国办《意见》明确在实施免保育教育费政策的同时，鼓励各省结合实际，进一步巩固落实家庭经济困难儿童等群体的资助政策，确保受益群体不缩水、惠民政策不打折、保障力度不降低。

“下一步，我们将指导各地综合考虑学龄人口变化、地方财力状况等因素，进一步完善家庭经济困难儿童等群体的资助政策，与免保育教育费政策形成合力，做好兜底保障。财政部、教育部两部门也将适时研究建立统一的家庭经济困难儿童等群体的资助政策。”刘玉光说。